Szkolne podwórko przyjazne klimatowi
Zapraszamy Cię do skorzystania ze ścieżki edukacyjnej przy szkole 195 w Wawrze.
Jeśli nie możesz zobaczyć jej na żywo mamy dla Ciebie wirtualny spacer śladami miejsc sprzyjających retencji – takich, które zatrzymują deszczówkę tam, gdzie ona spada.
Możesz odwiedzić zaznaczone na schemacie punkty w dowolnej kolejności. Każde miejsce jest opatrzone linkiem, który pozwoli Ci rozszerzyć wiedzę na jego temat. Możesz również skorzystać z alfabetycznej listy poniżej.
Chcesz sprawdzić gdzie znajdują się poszczególne rozwiązania na terenie szkoły?
Dlaczego gromadzenie deszczówki jest ważne?
W Warszawie już teraz odczuwamy susze, upały, nawalne deszcze, powodzie czy wichury. Są one negatywnymi skutkami zmiany klimatu – chorobami, na które cierpią miasta i ich mieszkańcy. Zgodnie z prognozami naukowców zjawiska te w przyszłości będą się nasilać i występować częściej.
Miejska wyspa ciepła – to nie miejsce na superwakacje
W miejscach, gdzie znajduje się dużo budynków i betonowych powierzchni, temperatura jest znacznie wyższa niż na terenach poza miastem. Szacuje się, że w centrum miasta w upalne dni może być nawet o 6°C cieplej! Gorące dni stają się zagrożeniem dla zdrowia i życia mieszkańców. Szczególnie jeśli towarzyszą im uciążliwe tzw. tropikalne noce, gdy temperatura nie spada poniżej 20°C. Wprowadzanie zieleni i zatrzymywanie wody pozwala ochłodzić miasto.
Zapobiegamy szkodom – zbieramy deszczówkę
Niestety taka sytuacja nie sprzyja naszemu funkcjonowaniu w mieście. Naturalne klimatyzatory – drzewa i krzewy – nie otrzymują potrzebnej im do wzrostu wody i często usychają. Osłabione, mają mniejszą odporność np. na silne wiatry. Połamane gałęzie, wywrócone drzewa czy uszkodzone dachy – to tylko niektóre z zagrożeń, które z roku na rok przybierają na sile.
Podtopienia występują także w Warszawie
Przypomnij sobie, jak wygląda miasto w trakcie ulewy czy burzy. Chodniki i ulice zamieniają się w rwące potoki, a gdy tylko znajdą obniżenie terenu – spływają, zalewając piwnice, parkingi oraz przejścia podziemne. Dzieje się tak dlatego, że wszystkie te powierzchnie są utwardzoną, szczelną skorupą, która nie przepuszcza wody w głąb ziemi. W ten sposób zostaje zaburzony naturalny obieg wody w przyrodzie, a cenną deszczówkę tracimy. Trafia do systemu kanalizacji, a następnie do Wisły i z nią do morza. Szacuje się, że przez takie podejście tracimy średnio 70% wody opadowej i przyczyniamy się do suszy!
Jakie problemy występowały na podwórku, zanim wprowadziliśmy zmiany?
Teren wokół szkoły jest uszczelniony. Woda z dachu budynku była odprowadzana bezpośrednio do studzienek. Nierówna kostka na placu szybko się nagrzewała, nie pozwalała też na zabawę. Na ubitym parkingu regularnie tworzyła się olbrzymia kałuża utrudniająca dotarcie do szkoły.
Nie chcemy marnować cennego zasobu, którym jest woda, dlatego dzięki różnym rozwiązaniom opartym na przyrodzie zatrzymaliśmy deszczówkę i poprawiliśmy lokalny mikroklimat – tak, aby negatywne zjawiska nie były już tak uciążliwe, a woda wróciła do naturalnego obiegu.